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(※4) ・平行四辺形の性質を考えさせ、ぴったり敷き 詰められるのは、長さが等しく平行な辺があ ることを助言する。(※5) ・ひし形になる理由は、4辺すべての長さが等 しいという、ひし形の定義に基づいているこ とを助言する。(※6)台形・平行四辺形・ひし形などの問題を収録 ＜大きな数の書き方＞ ＜確認・整数のしくみ＞ ＜量を表す数をよみましょう＞ ＜単元別p・大きな数1＞ 垂直・平行と 四角形 大きい数のしくみ ちがいに 目をつけて 2/6 (op)オプションコンテンツ 小学4年② 垂直，平行や台形，平行四辺形，ひし形の弁別や作図ができるようになる。 ③ 垂直，平行や台形，平行四辺形，ひし形の概念とそのかき方を理解する。 この学習内容は第4学年の内容C(1)平行四辺形，ひし形，台形のア，イにかかわるものである。 ひし形を作図しよう ４年 高岡市立下関小学校 ひし形 の 書き方 コンパス 小 4